【記者林心欣／台北】面對全球新興科技迅速演進與產業技術革新所帶來的挑戰，為強化技職教育與產業界的連結，教育部國教署積極推動「產業新技術、科技與議題」計畫，強化技術型高中校訂課程內容，確保學生具備未來就業所需之專業技術與能力。
技高課程推動工作圈及15個群科中心已盤點現行校訂課程與產業需求的對應關係，以產業新興科技為核心，協助發展校訂參考科目之教材、教案及教學活動等教學資源，促進教育與產業深度接軌。
其中，隨著ESG（環境、社會與公司治理）已成為評估企業營運穩健性與核心競爭力的關鍵指標，全球企業紛紛設立「永續管理師」等專職職位，以因應永續發展的挑戰。商業與管理群科中心目前正積極研發「企業ESG實務應用」校訂參考科目，藉由結合理論與實務並重的教學課程，培養學生具備永續思維與實務操作能力，強化永續發展領域的專業素養，以回應業界對永續管理專業人才的迫切需求。
此外，隨著全球汽車產業加速邁向電動化，各國積極推動電動車（EV）發展，成為交通運輸與能源轉型的關鍵技術。電動車的重要性涵蓋環境永續、經濟效益及科技創新等多重面向，對相關技術人力的需求亦日益攀升。因應此趨勢，動力機械群正規劃「電動化車輛檢修實習」校訂參考科目，著重學生在電動車檢修與維護技術上的能力培育，以滿足產業對檢修技術人才的殷切需求。
國教署表示，將持續辦理相關教學資源的教師專業研習，拉近與業界間的學用落差，強化學生實務技能與職場適應力，全面提升其專業能力與就業競爭力。技高課程發展將持續與時俱進，緊扣產業趨勢，培育具備即戰力與長期發展潛力的技職人才，為我國產業注入創新與成長的動能。2025/07/21
